Модуль 11

Ми на фініші!!! Закінчується робота над проектом! Надіємося, що впровадимо набуті знання і на практиці! А найефективнішим для учнів, на мою думку, буде вміння створювати власні блоги, розміщати власну інформацію на них, спілкуватися, адже це вдосконалить їх навики і знання роботи в мережі Інтернет. Дякуємо тренеру за взаєморозуміння та підтримку!

Модуль 10

Сьогодні ми ознайомилися з темою "Вчитель як фасилітатор навчального процесу". Дізналися багато нового, працювали над перевіркою власного портфоліо, завершували роботу.

Модуль 9

Робота продовжується! Сьогодні ми
обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;

вияснили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; інструменти для підсумкового оцінювання; навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Модуль 8

На сьогоднішньому занятті ми проаналізували власну діяльність на основі контрольного списку щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів. Нами було розроблено форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи - блогу.

Модуль 7

У цьому модулі ми навчилися створювати учнівські блоги, намагалися зрозуміти, як учні справляться із поставленими завданнями. У кінці заняття переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни. 

Модуль 6

Сьогодні ми навчились створювати мережевий опитувальник,обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті; переглянули план вивчення теми та внесли до нього певні зміни. Працюючи разом, обговорили шляхи ефективного використання комп'ютерних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання.

МЕРЕЖЕВИЙ ОПИТУВАЛЬНИК