Робота продовжується! Сьогодні ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
вияснили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; інструменти для підсумкового оцінювання; навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий